Vahid məktəbli forması şagirdlər arasında bərabərliyin təminatçısıdır - Video

Məktəb şagirdlərin yalnız bilik qazandığı deyil, eyni zamanda sosial münasibətləri öyrəndiyi, məsuliyyət hissinin formalaşdığı və kollektivə uyğunlaşdığı mühitdir. Bu mühitdə vahid məktəbli formasının tətbiqi sadəcə geyim seçimi ilə bağlı məsələ deyil. Burada əsas məqsəd şagirdlər arasında ortaq məktəb mühiti yaratmaq, sosial-iqtisadi fərqlərin gündəlik münasibətlərə təsirini azaltmaq və hamı üçün eyni qaydaların qüvvədə olduğu bir sistem formalaşdırmaqdır. Uşaqlar ailələrinin maddi imkanlarından asılı olmayaraq məktəbə eyni hüquq və imkanlarla gəlməlidirlər. Lakin geyim bəzən şagirdlər arasındakı fərqləri qabardır. Birinin bahalı və dəbli geyimləri, digərinin isə daha sadə paltarı sinif daxilində müqayisə predmetinə çevrilə bilər. Vahid məktəbli forması bu fərqlərin ön plana çıxmasının qarşısını alır. Beləliklə, diqqətin geyimə deyil, şagirdin biliyinə, davranışına və şəxsi keyfiyyətlərinə yönəlməsi üçün daha əlverişli şərait yaranır.

Məsələnin başqa bir tərəfi kollektivə aidlik hissidir. Eyni məktəb formasını geyinmək şagirdə özünü müəyyən bir təhsil müəssisəsinin üzvü kimi hiss etməyə kömək edir. Bu, məktəbə münasibətdə məsuliyyətin artmasına, ümumi qaydalara hörmətin formalaşmasına və şagirdlər arasında ortaq kimliyin yaranmasına töhfə verə bilər. Əlbəttə, kollektivə bağlılıq yalnız forma ilə yaranmır. Müəllimlərin münasibəti, məktəbdəki sağlam psixoloji mühit və şagirdlər arasında qarşılıqlı hörmət də bu prosesdə mühüm rol oynayır. Vahid formanın məktəbdaxili nizam-intizam baxımından da əhəmiyyəti var. Geyimlə bağlı ümumi qaydaların müəyyən edilməsi məktəb mühitində aydın çərçivə yaradır. Şagirdlər hansı tələblərə əməl etməli olduqlarını əvvəlcədən bilirlər. Bu isə geyimlə bağlı mübahisələrin və fərdi yanaşmalardan irəli gələn anlaşılmazlıqların azalmasına kömək edə bilər. Ancaq burada əsas şərt qaydaların hamıya eyni şəkildə tətbiq olunmasıdır. Məktəbli formasının mahiyyəti yalnız hamının eyni geyimdə olması yox, həm də bütün şagirdlərə vahid yanaşmanın təmin edilməsidir. Vahid məktəbli formasına yalnız geyim tələbi kimi baxmaq düzgün olmaz. Onun əsas məqsədi şagirdlər arasında görünən sosial fərqlərin təsirini azaltmaq, kollektivə aidlik hissini gücləndirmək və məktəbdə ümumi davranış qaydalarına riayət olunmasına şərait yaratmaqdır. Aqil Vəlili